Agenda / Cahier de textes

table X 9 ortho J2 p 36 lire le chapitre 6 sport anglais : apporter une enveloppe

EPS : tenue de sport (foot). Mathématiques : –   Lire l’aide mémoire : NU09 –   3) de la fiche 4 de multiplication. Français : –   Apprendre la carte mentale sur le passé composé. –   Faire “je m’entraine” dictée 17.

table x 9 ortho p 37 J3 Poser et compter 574 879 +75 258 + 897 =                                 258 x 98 élections CME

 Français : –   Faire “J’approfondis” dictée 17. –   Apprendre la carte mentale sur le Passé Composé. Apporter une enveloppe (anglais) Mathématiques : –    Poser et calculer des multiplications : 1) fiche 5.

 *Sciences : apprendre le début de la partie 1 du chapitre 3 * Tables X 2 et 5 * Lire le texte

 Français : –   Planifier la révision des mots du jour de janvier. –   Revoir la dictée 17. Mathématiques : –   2) de la fiche 5 (multiplications)

* tables X2 et X5 * Dictée préparée * sport

 Français : –   Réviser la dictée 17. Mathématiques : –   Lire l’aide-mémoire (calculer mentalement par 25) –   3) de la fiche 5 de multiplications

tables X2 et X5 faire la fiche de  lecture ortho : p38 J2 sport

 Français : –    Faire “Tous ensemble” dictée 18. Mathématiques : –    Lire l’aide-mémoire sur  “X par 25″ –    Commencer ‘C’est la Récré” 4.

* sciences : partie 1 chapitre 3 * lire le texte * table x3

* ortho J3 p39 * table X2 et X5 * poser et compter 56 012 +147 +58 347 =                               987 x 25 =

 Français : –   Faire “J’approfondis” de la dictée 18. –   Réviser les “Mots du jour” Mathématiques : –    Finir “C’est la Récré” 4.

Evaluation sur le CME (fiches avec triangle vert).

 Français : –    Réviser la préparation de dictée 18. –    Réviser les mots du jour selon le planning. Mathématiques : –    Faire 1) de la fiche 6 des multiplications.

 Evaluation sur le CME et le vocabulaire des élections.

 Français : –    Réviser la préparation de dictée n° 18 (cahier, mémo et en ligne). CME (évaluation) Sciences : –    apprendre partie 1 chap. 3

* table X 3 * Lire le texte * ortho p 40 J2 * sport

 Français : –   Faire le “Tous ensemble” de la dictée 19. –   Réviser les mots du jour  de janvier. Mathématiques : –    Commencer “C’est la Récré” 5 p. 28 Foot en salle (chaussures)

table X3 ortho : p41 J3 poser et compter : 47 512 – 9 876 =                                    864 x 35 =                                    2147 : 3 =

 Français : –   évaluation des “Mots du jour” de janvier –   faire “j’approfondis” de la dictée 19. Mathématiques : –   finir “C’est la récré” 5 p. 28. –   faire 2) de la fiche 6 des multiplications

table x 4 lire le chapitre 12

table x 4 dictée préparée N°19 sport

table x 4 lire le texte conjuguer les verbes  : jeter, rosir et vouloir au passé composé sport

 Français : –     relire plusieurs fois l’aide -mémoire sur l’accord du participe passé. Mathématiques : –    Faire 2) de la fiche 1 de divisions. –    Commencer “C’est la récré 6” p.33 Foot (chaussures pour salle).

table x4 poser et compter :  98 755 + 452 852 =                                    912 347 – 89 743 =                                    849 x 43 =                                    849 : 4 =